arbeitet an der Universität Nantes. Sie beschäftigt sich in ihrer Arbeit nicht nur mit Rousseau, sondern als UNESCO-Beraterin auch mit der Frage, wie man mit Kindern philosophieren kann. Sie hat mehrere Philosophiebücher für die Schule verfasst, vagabundiert (wie Rousseau) gerne herum und sucht das philosophische Gespräch mit Kindern, wo immer sie willkommen ist: in Schulen, Krankenhäusern, Theatern – oder kanadischen Indianerreservaten…